Наблюдение за дождем.

🌧Наблюдение за дождем.

Цель: продолжать знакомить детей с природным явлением – дождь.

🌧 Выглянуть с детьми из окна и внимательно посмотреть вокруг. Что заметили? Развивать представление о дожде. Дождик может быть мелкий, тихий, а может быть сильный, частый, льется дождик из тучки. Спросить у детей, а дождь это хорошо или плохо? Подвести детей к мысли, что в любом явлении можно увидеть как хорошее, так и плохое.

Побуждать замечать связь между погодой и одеждой. Помогать выражать свои впечатления.

🌧К нам на длинной мокрой ножке

Дождик скачет по дорожке.

В лужице — смотри, смотри!

Он пускает пузыри.

Если лужицы нальются,

Так и хочется разуться,

Побежать и потрясти

В теплом дождике кусты...